Capacitación a docentes por Escuela Virtual Backus

Compartiendo experiencias con docentes en actualización por el curso de Escuela Virtual Backus.

Capacitación de la Plataforma del Sistema Digital del Aprendizaje PERÚEDUCA

Capacitación del sistema digital del aprendizaje a docentes de la IEPM "Ramón Castilla" - 2013

Clases interactivas en el Colegio de Alto Rendimiento La Libertad

Experiencias educativas con los Estudiantes de COAR LA LIBERTAD año 2015.

Xo en Nivel Secundario

Fortalecimiento de las capacidades de los docentes en Xo Nivel Secundaria Trujillo 2012.

Tutor Virtual en el curso de Innovación Docente con TIC

Experiencia como tutor virtual en la plataforma de PerúEduca en el Curso de Innovación Docente con TIC - MINEDU.

jueves, diciembre 01, 2016

Desconectar de Facebook aumenta el bienestar, según un estudio

Esto es una buena noticia esperemos experimentarlo y se puedan unir sobre todo los los niños, adolescentes y jóvenes de hoy que tanto daño se están haciendo al hacer un mal uso de esta red social y que aumente su felicidad haciendo diversas actividades diarias en sus estudios y sobre todo acercarse más a la familia con buenos valores que cada día se esta perdiendo y se nota en el colegio el reflejo del carecimiento vertiginoso de la falta de valores que traen desde sus hogares y respaldan a sus hijos el falta de respeto, la indisciplina, las calumnias, la falta de amor, la comprensión entre otros.

Ver artículo completo en la siguiente fuente: Fuente: https://goo.gl/5AC8N5 

Un informe demuestra que, en solo una semana, las personas que dejan de utilizar la red social tienen niveles más altos de felicidad. 

Desconectar de Facebook aumenta el bienestar, según un estudio

EFE

La recomendación de desconectar de las redes sociales existe casi desde que nacieron los teléfonos inteligentes. La facilidad y la inmediatez para acceder a ellas en cualquier momento y desde cualquier lugar permite que los usuarios están permanentemente conectados y ha derivado en varias tecnoadicciones: desde el miedo a ver cómo a través de las redes sociales tus amigos se lo pasan bien sin ti, hasta la nomofobia. Ahora, un nuevo estudio de The Happiness Research Institute concluye que en solo una semana, las personas que dejan de utilizar Facebook se sienten más felices y menos preocupadas.



Los encargados del estudio dividieron en dos grupos a los 1.095 usuarios que participaron: a los miembros de uno les pidieron que no se conectasen a Facebook durante siete días; el resto —el grupo de control— continuó utilizándolo como hacía habitualmente. Durante ese tiempo se midieron estados de ánimo como la felicidad, la tristeza, la preocupación, el enfado, el entusiasmo y el sentimiento de soledad y depresión.
Fuente completa en: https://goo.gl/5AC8N5 

domingo, octubre 30, 2016

Conferencia para el Diplomado de Innovación Docente "Diseño, desarrollo e implementación de Aulas Virtuales en E-Learning con Moodle"

Comparto la presentación de la conferencia del Primer Módulo del Diplomado de Innovación Docente "Diseño, desarrollo e implementación de Aulas Virtuales en E-Learning con Moodle" desarrollado por la empresa Open World Corporation, a quien agradecemos por la invitación a dicha conferencia.


sábado, octubre 01, 2016

Galería de Fotos del taller de Robótica Educativa

Compartimos nuestro galería de fotos del taller de fortalecimiento de capacidades TIC en Robótica Educativa.

Taller de Fortalecimiento de Capacidades TIC en Robótica Educativa Setiembre 2016

Organizadores sobre Robótica Educativa

Compartimos nuestros organizadores realizados en el Taller de Fortalecimiento de capacidades TIC en Robótica Educativa realizado por el Ministerio de Educación en coordinación la Dirección Regional de Educación y la UGEL 04, agradecer por compartir al maestro formador Julio Vega Navarro.

Nuestro equipo de trabajo
- Avalos Valdez Gladis - I.E. Daniel Hoyle
- Espejo Castañeda Ysabel - I.E. Daniel Hoyle
- Leyva Aguilar Jonhy - I.E. República de Panamá
- Puelles Cano Rosalina - I.E. Daniel Hoyle


Organizadores de Robótica Educativa

viernes, septiembre 30, 2016

Procesos del Modelo Robótico "La compactadora de botella de plástico"

Seguimos compartiendo nuestros productos del Taller de Fortalecimiento de Capacidades TIC en Robótica Educativa - UGEL 04 - Trujillo Este, en esta oportunidad los procesos del Modelo Robótico "La Compactadora de Botella de Plástico".
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Palancas Tercera Clase y Principios Ruedas - Robótica Educativa

Les comparto la información realizada en el taller de robótica educativa, sobre Modelos de Palancas Tercera clase y los principios de Ruedas. Este taller fue organizado y realizado por la UGEL 04 Trujillo y con nuestro docente formador Julio Vega Navarro en coordinación con el Ministerio de Educación.

martes, agosto 02, 2016

Blogs creados por estudiantes del quinto de secundaria IE 81001 "República de Panamá" - Trujillo

Comparto los blogs que están trabajando los estudiantes de la Promoción 2016 de la IE 81001 "República de Panamá" - Trujillo, esperando que puedan comentar y compartir.

Quinto "B"

Blogs Estudiantes Panamistas 2016 - "B" by aulantic
Quinto "C"
Blogs Estudiantes Panamistas 2016 "C" by aulantic
Quinto "D"
Blogs Estudiantes Panamistas 2016 - "D" by aulantic

domingo, julio 03, 2016

Ocho herramientas TIC para crear flashcards o tarjetas didácticas

Ocho herramientas TIC para crear flashcards o tarjetas didácticas
Las tarjetas didácticas, flashcards, son tarjetas de memorización que permiten aprovechar la memoria visual y combinarla con información textual de manera sencilla y dinámica. Son una herramienta muy eficaz para el estudio y permiten repasar todo tipo de temas, en cualquier momento y las veces que sea necesario. Gracias a las nuevas tecnologías, además, ahora pueden elaborarse en formato digital, con lo que pueden personalizarse, compartirse y consultarse desde diversos dispositivos. Hemos recopilado ocho herramientas TIC que puedes utilizar para crear flashcards o animar a tus alumnos a que elaboren sus propias tarjetas para repasar en clase o en casa.
OCHO RECURSOS TIC PARA CREAR TARJETAS DIDÁCTICAS
  1. 1. GoConqr. La antigua Examtime, una de las páginas web de herramientas más utilizadas por profesores y alumnos, se ha renovado, pero mantiene sus posibilidades originales, entre ellas la creación de flashcards o “fichas de memoria”. Las fichas pueden incluir texto e imágenes y se almacenan en línea. Cada ficha incluye opciones de voltear, barajar y puntuar, lo que permite practicar y monitorizar el progreso. Aquí tienes ejemplos de fichas realizadas con esta herramienta. GoConqr cuenta con versiones móviles para iOS y Android.
  2. 2. Memorizar. Sitio incluido en la web Buenas Tareas, especialmente pensado para crear tarjetas de aprendizaje. Se puede incluir texto, imágenes y sumar una opción de “pista” para ayudar a averiguar lo que aparecerá al dorso. Además, automáticamente incorporan versión en audio de lo escrito. También pueden importarse tarjetas desde una hoja de cálculo o de Google Docs y exportarse en formato ‘cvs’ o a Google Drive. Tiene aplicación para Android e iOS.
  3. 3. Cram. Página web especializada en la creación y uso de tarjetas didácticas. Para elaborar una colección solo hay que teclear el texto en las plantillas disponibles e incluir, si se desea, una imagen (propia o de la librería). También se puede añadir a la tarjeta una pista para ayudar al alumno a resolverla. Cuenta con unaapp para seguir practicando en iOS  o Android.
  4. 4. Flashcard Machine. Un servicio online de creación de tarjetas muy completas, con texto personalizable, enlaces e imágenes, que después pueden compartirse de forma pública o privada. Su librería incluye multitud de flashcards ya creadas. Tiene versión app en iOS y Android.
  5. 5. ProProfs Flashcards. Esta web facilita la creación de tarjetas con texto e imágenes, y ofrece la posibilidad de utilizar plantillas. Hay una versión gratuita con la que se pueden crear diez tarjetas y otras de pago, con más opciones de personalización.
  6. 6. Quizlet. Esta web está destinada al aprendizaje de idiomas y permite crear sets de estudio con fichas especialmente pensadas para aprender vocabulario. En cada ficha se puede incluir texto, imagen y audio con el sonido del término. Este es un set de ejemplo.
  7. 7. QuizMEOnline. Además de cuestionarios, da la posibilidad de crear flashcards muy sencillas, utilizando solo texto. Pueden resolverse volteándolas o escribiendo la respuesta (basta marcar “I’m Feeling Smart”), si se quiere que el estudio sea un poco más exigente. También pueden usarse las tarjetas creadas por otros usuarios, organizadas por temas aquí.
  8. 8. Flash Card Maker. Sencilla herramienta online de la web Scholastic, pensada para que sean los propios estudiantes quienes elaboren sus tarjetas para practicar vocabulario y operaciones.
¿Utilizas alguna de estas herramientas? ¿Conoces otras que quieras recomendarnos? Compártelas con nosotros y comparte también estas con tus compañeros/as.
Fuente: http://www.aulaplaneta.com/2016/02/29/recursos-tic/ocho-herramientas-tic-para-crear-flashcards-o-tarjetas-didacticas/

miércoles, junio 08, 2016

Audio Joiner, para combinar fácilmente pistas de audio

Ya he reconocido varias veces en este blog que, al contrario que la mayoría de mis compañeros, no soy ninguna experta en TIC y en ocasiones, se me complica mucho lograr determinados objetivos. Por eso, encontrar herramientas sumamente simples me facilita la vida enormemente. 

Este es el caso de Audio Joiner, una web que no exige registro y que nos permite combinar audios sin ninguna complicación. Ya hemos hablado en este blog de Audacity, pero por lo que comentaba al principio, para el mero hecho de unir audios, prefiero algo más sencillo. 

En Audio Joiner, se eligen las pistas que se quieren combinar y se unen en un archivo. Sin más.  Podemos seleccionar con el cursor hasta el punto concreto que queramos que suene y también escoger si queremos que funda las pistas en la inserción o no. 

No hay límite de pistas, permite varios tipos de archivo y al finalizar el proceso tendremos un solo archivo para descargar con nuestros audios combinados.


 http://audio-joiner.com/es/

Fuente: http://www.enlanubetic.com.es/

viernes, junio 03, 2016

Cómo localizar tu smartphone Android robado o perdido


Localizar smartphone android
Dificultad:
Media
Tiempo:
10 minutos

1: Ten tu cuenta de Google sincronizada con tu smartphone

Seguramente ya lo tengas pero no pasa nada por avisar. Cuando estrenas un teléfono Android, las primeras opciones de configuración te piden una cuenta de Google, y lo más normal sería que ya lo hayas hecho. Para asegurarte, accede al menú de "Ajustes", a la pestaña de "Cuentas". 

Ahí aparecerán las cuentas que tienes sincronizadas en tu smartphone. Sólo tienes que asegurarte de que entre ellas esté Google. Ojo, esto es imprescindible para poder localizar tu smartphone luego.

2: Accede a la página web de Android Device Manager

Aunque en tu navegador ya hayas iniciado sesión en tu cuenta de Google, al acceder a la página de Android Device Manager tendrás que volverlo a hacer, como medida de seguridad. Hay dos cosas que tienes que tener en cuenta cuando inicies sesión:
  • Asegurate de que estás en la página correcta: No dejes que una página falsa con pinta de auténtica se haga con tu contraseña de Google. Lo único que debes hacer es asegurarte de que la dirección en la barra del navegador sea la de la web oficial de Android
Iniciar sesión Google
  • Si estás iniciando sesión desde un ordenador ajeno, conviene utilizar el modo incógnito de Google Chrome. Hacerlo no interferirá con nuestra búsqueda, y así garantizamos que el siguiente usuario del ordenador no podrá acceder a nuestros datos. Lo podemos hacer a través de la pestaña de opciones (situada a la derecha de la barra del navegador) o pulsando el atajo "Control/Command+Shift+N"

3: Margen de error: dentro de este círculo está tu smartphone.

Desde el momento en que iniciemos sesión comenzará el rastreo. Para ello, el teléfono utilizará las antenas de telefonía a las que esté conectado en ese momento para triangular una posición aproximada. Ten en cuenta que usando sólo las antenas, el margen de error de la posición del teléfono será de entre 600 y 800 metros dependiendo de tu posición. 
Opciones bloquear smarphone android
Este margen se puede reducir si teníamos activado el GPS del teléfono. Si es así, sabremos donde está nuestro smartphone con sólo 20 metros de error. 

4: Otras opciones: bloquea , borra o haz sonar tu smarphone

Desde la misma pantalla del Administrador de dispositivos de Android tenermos varias opciones. Parqa empezar, junto al nombre del teléfono tenemos dos iconos: un lápiz, para editar el nombre predeterminado del smartphone y un punto GPS, para redirigir el mapa hasta nuestro teléfono.
Opciones bloquear smarphone android
pantalla bloqueo android
Las opciones realmente interesantes están más abajo: 
  • Hacer sonar. Como te avisa la página, si pulsas este botón, tu smartphone comenzará a sonar a máximo volumen durante cinco minutos sin interrupción, a menos que se pulse el botón de encendido.
  • Bloquear. Al bloquear el teléfono, se sustituye tu pantalla de inicio tradicional por una con contraseña (que defines desde la web) y en la que podrás añadir un mensaje y un teléfono de contacto. Quien encuentre tu smartphone verá ese mensaje y el teléfono, facilitando así la recuperación. 
  • Borrar. ¡OJO! Sólo para casos de emergencia. Si en vuestro teléfono tenéis datos confidenciales, o selfies que preferiríais que el mundo no viera... siempre podéis asegurar que esos datos nunca vean la luz. Eso sí, más vale que estéis seguros, porque los datos no serán recuperables. 

5: Localiza tu móvil desde tu cuenta de Google

Otro método para encontrar tu móvil Android perdido es acceder a los ajustes de tu cuenta de Google desde el navegador. Sólo tienes que acceder a la dirección web https://accounts.google.com e introducir tu contraseña.
Una vez dentro de tu cuenta, en la parte inferior izquierda de la pantalla aparecerá la opción de"Encuentra tu móvil". El hacer click sobre ella, te redirigirá a una pantalla en la que se te ofrecen varias opciones a ejecutar con respecto a tu móvil extraviado.
Una de ellas es hacerlo sonar, por si crees que está en las inmediaciones. El tono sonará al máximo volumen aunque el smartphone esté en modo silencio. Localizarlo mediante GPS también es otra opción, con una precisión bastante destacable.
Llamar a él, cerrar cesión en tu cuenta de Google en el dispositivo o borrar todos los datos almacenados en el mismo son las otras tres opciones útiles que ofrece Google desde el menú de Mi Cuenta.
Todas ellas serán más que sufientes para encontrar tu smartphone Android perdido, o al menos para minimizar los daños derivados del descuido.
Fuente: http://computerhoy.com/paso-a-paso/moviles/como-localizar-tu-smartphone-android-robado-perdido-16267?utm_source=Facebook&utm_medium=Social&utm_campaign=DogTrack

sábado, mayo 28, 2016

50 Herramientas gratuitas para Docente on line

Preparar clases, hacer presentaciones, comunicarse con alumnos y padres, corregir exámenes, mostrar vídeos… ser profesor no es tarea fácil, pero la tecnología puede ayudarnos a eliminar procesos burocráticos y a hacer más atractivo nuestro trabajo.
En esta lista os mostramos 50 recursos que pueden ser útiles en el día a día del profesor, lista actualizada con las últimas novedades en la categoría. Recordad que en noviembre de 2012 ya os presentamos una lista semejante.
1. Socrative: Una manera de involucrar a los estudiantes con sus dispositivos móviles (laptops, tablets, smartphones) en actividades llamativas y fácilmente evaluables, todo sin salir del aula.
socrative
2. Slid.us: Una de las mejores alternativas online a Microsoft PowerPoint y a otro costoso software de presentaciones. Slid.us cuenta con un elegante contenido predeterminado y un interactivo panel de diseño del que se puede sacar mayor provecho con algunos conocimientos previos de HTML.
3. Slid.es: Otra opción para crear presentaciones, cualquiera puede usarla pero quienes saben algo de HTML y CSS lograrán manipularla por completo. En este enlace puedes ver cómo quedan de bien.
4. Google Forms: Se ha vuelto imprescindible la herramienta de formularios de Google tanto para crear encuestas como para diseñar pruebas retroalimentadas y fácilmente evaluables.
5. Kuizza: Para crear quizzes o pruebas rápidas pero más que para evaluarlas, para compartir su solución a través de tarjetas de estudio que se generan automáticamente con cada pregunta.
6. QuizBean: También para crear quizzes pero con opciones de calificaciones instantáneas, retroalimentación, visualización móvil y la posibilidad de incrustar todo tipo de contenido multimedia.
Quizbean
7. Duolingo: Un referente en cuanto a opciones para aprender inglés y otros idiomas, desde practicar su uso hasta aprenderlos desde cero con sus entretenida aplicación web y para móviles.
8. FlipSnack: Un servicio que permite convertir ficheros en PDF o múltiples imágenes en formato JPG, en un flamante libro (o catálogo) interactivo caracterizado por exquisitas transiciones.
9. Evernote: Una extraordinaria aplicación de notas con variados usos en el mundo académico, desde la gestión de lecciones hasta la recopilación de contenido multimedia en la red.
10. EWC Presenter: Muy útil para crear infografías y presentaciones a partir de plantillas y un panel de edición fácilmente entendible. Los resultados pueden publicarse y compartirse en la web.
11. Blendspace (antes EdCanvas): Para crear lecciones enriquecidas con todo tipo de material (incluyendo contenido web) y compartirlas permitiendo siempre su cómoda visualización.
blendspace
12. WorkFlowy: Su utilidad es el permitir organizar todo lo referente al flujo de trabajo en una larga cadena de jerarquizaciones que facilitará su visualización y modificaciones.
13. Bounce: Para realizar anotaciones (con globos emergentes) en secciones específicas de un sitio web o una imagen cargada al servicio. Al terminar se generará una URL que facilitará el compartirla.
14. Marqueed: Similar al anterior servicio, con requerimientos de registro pero con más funciones.
15. Symphonical: Para la gestión de tareas (notas multimedia) en grupos de trabajo colaborativo.
16. TED-Ed: Una sección de TED (un portal con “miles de conferencias en video, sobre centenares de áreas del conocimiento, dadas por expertos de talla mundial”), enfocada totalmente al mundo académico y a las características especiales requeridas en este nicho.
TedEd
17. Coursera: La plataforma de cursos masivos gratuitos, online y abiertos a todo el mundo y ofertados por las más prestigiosas universidades de todas las latitudes, sigue siendo un referente en cuanto a educación online. Por cierto, hace pocos días lanzaron su sección de especializaciones.
18. ShareLatex: Un completo editor de LáTeX online para escribir documentos de alta calidad, contar con herramientas de trabajo colaborativo y mantener todo el trabajo seguro a través de la nube.
19. Garbology: Un portal con información general, guías y actividades específicas para enseñar la importancia del reciclaje y las bondades de un manejo inteligente de la basura.
20. Codecademy: Para aprender a programar, documentarse sobre estándares web y guiarse respecto al proceso de enseñanza de la programación. Una buena alternativa es LearnStreet.
21. Hightrack: Una brillante herramienta enfocada a la productividad con la que será posible establecer listas de trabajo inteligente que responden automágicamente a las diferentes entradas realizadas en la sección de tareas y su calendario, un par de secciones estrechamente relacionadas.
hightrack
22. Google Calendar: La siempre útil aplicación de calendario diseñada por Google y conectada tanto a los múltiples servicios de la compañía como a herramientas desarrolladas por terceros.
23. Quabel: Un editor de texto libre de distracciones. Markdown es el lenguaje de estilos que utiliza.
24. Moodle: La competencia de BlackBoard especialmente útil por ser libre, gratuita y más completa.
25. MultCloud: Un servicio que te permitirá acceder simultáneamente a los archivos almacenados en múltiples cuentas de Dropbox, Box, Google Drive, SkyDrive, SugarSync y Amazon S3.
26. Google Hangouts: La fantástica aplicación de videoconferencias de Google+.
google hangouts
27. Google Helpouts: Para cobrar por brindar ayuda y dar lecciones en vivo a través de Google+.
28. Voxopop: Grupos de charla (talkgroups) donde los miembros podrán discutir en foros de voz, así, cada nuevo comentario será un fragmento de audio que se irá añadiendo a una grabación general.
29. Blogger: Quizá la mejor aplicación para crear blogs académicos fácilmente, sin conocimientos previos, sin cuotas de servidores, con miles de diseños para escoger y con el respaldo de Google.
30. Slideshare: Un portal de presentaciones para publicarlas y visualizar las compartidas por la comunidad. Sus herramientas de búsqueda y visualización son bastante interesantes.
31. Wolfram Alpha: El conocimiento mundial tras un pequeño cajón de búsqueda inteligente que genera resultados a partir de preguntas abiertas que en ningún otro lado pueden encontrarse, por ejemplo, la solución de ejercicios matemáticos paso a paso y consultas sobre más temas científicos.
wolfram alpha
32. Google Keep: Para crear notas multimedia rápidas, la competencia de Evernote hecha por Google.
33. Dropbox: El servicio reinante en cuanto a almacenamiento de archivos en la nube.
34. Prezi: El excelente servicio de presentaciones no lineales enriquecidas con todo tipo de material multimedia, también se muestra como una brillante alternativa a Microsoft PowerPoint.
35. Google Drive: La evolución de Google Docs, la suite ofimática online, ha adoptado nuevas tecnologías para ser más eficiente, especialmente para el trabajo colaborativo.
36. Plagiarisma: Una destacada herramienta para detectar plagio en escritos buscando copias textuales en la web. Respecto al tema, ya hemos recomendado unaveintena de opciones.
Plagiarisma
37. Text2MindMap: Una veloz herramienta para crear mapas mentales a partir de jerarquías y grupos de conceptos definidos con apenas tabulaciones en su barra de texto lateral.
38. Jumpshare: Para subir archivos, compartirlos y visualizarlos. Son más de 200 formatos (de audio, video, ebooks, fuentes, documentos, ficheros CAD, presentaciones y códigos) los compatibles.
39. SoundCloud: Perfecta opción para conseguir música libre, tanto producciones de nuevos artistas como material auditivo de todo tipo, por ejemplo, el suficiente para enriquecer las lecciones.
40. Picmonkey: Una muy cómoda opción para editar imágenes, retocarlas, mejorarlas, agregarles decenas de filtros, crear collages, enriquecerlas con formas predeterminadas y mucho más.
41. EasyClass: Para crear lecciones, gestionar notas, exámenes, trabajos y discusiones grupales.
easyclass
42. Feedly: La alternativa más popular a Google Reader para seguir noticias y actualizaciones de casi cualquier sitio web, por ejemplo, de revistas educativas y blogs con contenido académico.
43. Paper.li: Con paper.li se puede crear un diario online en instantes partiendo del contenido publicado en perfiles de redes sociales y otros artículos seleccionados por el usuario.
44. Wordle: Para crear nubes de palabras a partir de un fragmento de texto ingresado.
45. MathDisk: Para crear modelos matemáticos y hojas de estudio que se pueden compartir online para facilitar el estudio de los alumnos. Se puede empezar por aprovechar su amplia galería.
46. TalentLMS: Una plataforma para crear cursos online pero a diferencia de BlackBoard, Moodle y similares (aunque también viene con decenas de opciones para gestionar el contenido y múltiples formas de distribuirlo), cuenta con un intuitivo manejo que no requiere capacitación previa.
talentlms
47. Themeefy: Una herramienta de curación de contenidos con la que podrás crear lecciones y clases al igual que publicar el material multimedia (incluyendo contenido web) requerido para su ejecución.
48. Otter: Para crear una sencilla página web, distribuir allí la información correspondiente a una tarea, y recoger los trabajos de los alumnos directamente desde la plataforma.
49. Salsa: Una aplicación open source para crear programas de curso (syllabus) a partir de plantillas predeterminadas que se pueden personalizar y enriquecer de forma interactiva.
50. Tinychat: Un sala de videochat con una alta integración de redes sociales. Hasta 12 personas pueden compartir su webcam y cualquier otra cantidad puede interactuar a través de mensajes.
Fuente: http://wwwhatsnew.com/2014/01/30/l50-mejores-herramientas-online-profesores-2014/