Capacitación a docentes por Escuela Virtual Backus

Compartiendo experiencias con docentes en actualización por el curso de Escuela Virtual Backus.

Capacitación de la Plataforma del Sistema Digital del Aprendizaje PERÚEDUCA

Capacitación del sistema digital del aprendizaje a docentes de la IEPM "Ramón Castilla" - 2013

Clases interactivas en el Colegio de Alto Rendimiento La Libertad

Experiencias educativas con los Estudiantes de COAR LA LIBERTAD año 2015.

Xo en Nivel Secundario

Fortalecimiento de las capacidades de los docentes en Xo Nivel Secundaria Trujillo 2012.

Tutor Virtual en el curso de Innovación Docente con TIC

Experiencia como tutor virtual en la plataforma de PerúEduca en el Curso de Innovación Docente con TIC - MINEDU.

jueves, noviembre 27, 2008

NTIC EN EL AULA




Hablar de las Nuevas Tecnologías en el Aula es un sin número de herramientas que nos proporcionan estos medios hoy en día y bueno aplicarlos en el aula es como el docente pueda estructurarlo y seguir metodológicamente los contenidos, es por ello que estamos en un mundo cambiante y debemos enfrentarnos a ello y aplicarlas con nuestros alumnos para mejorar nuestra calidad educativa, hoy en día vemos desde lo más básico para poder realizar aprendizajes significativos como son programas aplicados en nuestra PC y así mismo como plataformas que se pueden integrar en la Red Internet y aplicarlos On Line, como ya vamos haber en los videos siguientes, por el último hoy en día se habla de educación virtual en 3D y que se esta experimentando con Second Life y Open Sim para integrar mediante avatar experiencias educativas e integradoras en el proceso educativo eh aquí les coloco dos videos muy interesantes y poder visualizar un mundo cambiante un mundo que nos trae estas tecnologías educativas y aplicarlas en nuestras aulas.

Espero que podamos disfrutar de estos videos y podamos compartirlo ya que el conocimiento y la información fluye muy rápidamente y debemos compartirlo.


miércoles, noviembre 19, 2008

Video Futuro Perfecto de nuestro País

miércoles, noviembre 12, 2008

Finalizó el I Congreso Ibermericano de Calidad en Educación a Distancia

Se llego a su final después de dos semanas en el congreso Iberaamericano de Calidad en Educación a distancia donde ubierón mucha información y estuvo muy bueno los temas disertados por grandes y profesionales ponentes a nivel latinoamérica, es pues que quiero compartir con ustedes todas las ponencias recolectadas y pueden descargarlo así pues la plataforma donde se realizo todo el congreso.
http://216.75.15.111/~joomlas/eduqa2008/ Página Informática del Congreso
http://216.75.15.111/~moodles/moodles/eduqa2008/ Web de la Sala de Debate del congreso y ponencias.

Por intermedio del Lic. Henry Chero Valdivieso de la Universidad Privada Los Angeles de Chimbote ULADECH conformó una acción concreta para que los participantes sigamos en comunicación es la creación de la RED IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA (RIEAD), en la siguiente dirección http://rediberoamericanadeead.blogspot.com/ y todos aquellos profesionales puedan participar, esperemos éxitos en esta red y seguir participando para mejorar aprendizajes significativos y una buena calidad educatica en cada una de nuestras Intistuciones.

Por consiguiente en el siguiente enlace les envio en formato zip todas las ponencias realizadas de por temáticas como son: Temática 1: Acreditación y Certificación de Calidad en la Educación a Distancia, Temática 2) Evaluación Institucional en Educación a Distancia, Temática 3) Calidad, Currículum y Diseño Instruccional en Educación a Distancia, Temática 4) Calidad y Gestión Docente y Tutorial en Educación a Distancia, y Temática 5) Calidad y Materiales educativos y Herramientas Tecnológicas en Educación a Distancia.

Ojo: Para descargar todas las ponencias y temas clic en la imagen del encuentro.

martes, noviembre 11, 2008

Felicitaciones al Termino del III Congreso de Informática Educativa

Para poder compartir y felicitar a los organizadores de este III CONGRESO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA "CONSTRUYENDO CON LA PC EN EL AULA", la cual tuvimos el placer de estar presente en las diferentes ponencias y talleres programadas en este evento, así como poder intercambiar algunas experiencias educativas en el Dr. León Trahtemberg Siederer, en su conferencia "Educación en valores usando Internet en clase", por lo que como le comentaba que era importante concientizar en los diversos centros educativos la versatilidad de que nos proporcionan estas Nuevas Tecnologías de Infomación y Comunicación en el Aula de Clase, pero, que el docente tiene que aunarse a estas herramientas y poder manejarlas ya que el alumno nos está ganando en el conocimiento de estos y aplicarlos en sus diversos conocimientos y sobre todo en la aplicación de sus capacidades, Eh.. Allí decia que todavia los docentes no son concientes en que las tecnologías nos rodean de multiples estrategias para mejorar aprendizajes, por otro lado hay docentes que no cambian paradigmas en sus estrategías y no utilizan tecnologías por miedo a la utilización de estos.

Bueno quiero recalcar y felicitar la Universidad San Pedro de la ciudad de Chimbote por estos magnificos eventos que año a año organizan y poder estar en constante capacitación de nuevas herramientas educativas para mejorar en los aprendizajes de nuestros alumnos en cada institución educativa.


Aca tienen las ponencias de los 03 Congresos de Informática Educativa que se realizó en ésta Universidad Privada San Pedro de Chimbote.


Bajar Ponencias en las siguientes direcciones:


viernes, noviembre 07, 2008

Cuarto Encuentro en Línea de Educación y Software Libre, EDUSOL 2008


Seguimos participando en este Cuarto encuentro de Educación en Línea que año año se realiza y para una Sociedad del Conocimiento y cultura libre, esperamos que sea éxitos y muchos conocimientos que podemos adquirir y poder hacer un efecto multiplicador en nuestras aulas y sobre todo con estas nuevas tecnologías que hoy en día nos conlleva.
Invitamos entonces a participar a todos los usuarios que deseen ser parte de este encuentro.

jueves, noviembre 06, 2008

Moodle y los Mundos Virtuales

sábado, octubre 11, 2008

Informática Educativa

Compartiendo una separata que en el año 2007 se elaboró en un curso taller de informática educativa NTIc en el Aula y bueno esperando sus comentarios y aportes para poder seguir contribuyendo y espero les pueda ayudar en algo este pequeño artículo.


viernes, octubre 10, 2008

Canción: "Como no Creer en Dios"

Bonita presentación para poder utilizarlo en el área de Religión y/o en Tutoria como parte de la motivación el tema es: "Como no creer en Dios". Bueno esta fue recopilación del proyecto de primer año de secundaria del Colegio Privado Bilignüe La Asunción de la Ciudad de Trujillo, por lo que se encuentra en un CD Interactivo donde hay un promedio de 150 presentaciones para la automotivación y si desean adquirirlo pueden contactarnos y dejar sus comentarios.

Como No Creer En Dios
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martes, octubre 07, 2008

Cursos Virtuales - 2008 DRE PUNO

cursosvirtuales.net



INVERSION ÚNICA POR
CURSO S/. 40.00


BENEFICIOS POR LA INSCRIPCION:


1. CD, Con
todos los módulos desarrollados

2. Separata, con los temas desarrollados

3. Asesoramiento virtual o presencial (presencial en CIMASUR domingos 9:00
a 11:00)

4. Certificado visado y registrado en la DREP


REQUISITO DEL PARTICIPANTE:

Poseer su cuenta de correo electrónico y acceso a internet.
(Si el participante no posee correo electrónico, se le ayuda a crear gratuitamente en CIMASUR)

INFORMES E INSCRIPCIONES:

- CETPRO CIMASUR: Jr. Tacna 1020; teléfono: 051 - 364586 - Puno - Perú
- UGELs de la Región Puno (Especialistas en TIC)
- Cuenta Bancaria: 04-721-006722; MENA FLORES Lucila, Banco de la Nación.

"Los participantes que se inscriban aportando en el banco, deben remitir:
Nombres y apellidos completos, Nro. de voucher, fecha y hora de
depósito, Curso al cual se inscribe; al correo electrónico:
cimasurvirtual@hotmail.com.


Dentro de
24 horas se le enviará en Nombre de usuario de acceso al curso virtual y
su respectiva contraseña."


Correos electrónicos de contacto:

cimasurvirtual@hotmail.com
brathor2@hotmail.com

domingo, octubre 05, 2008

Trujillo en el 58 Festival internacional de la Primavera

Como ningún otro año me animé a poder degustar esta hermoso corso primaveral en compañía de mi querida madre, mis sobrinos y mi hijo mayor es pues que aca les quiero compartir y dejar algunas fotos que capture con mi celular y espero que puendan degustar de lo que tenemos nosotros como peruanos y debemos sentirnos orgullosos porla riqueza que tenemos y sobre todo nuestra pluriculturalidad y es este una muestra más de nuestra querida ciudad Trujillana ciudad de la eterna primavera.




viernes, octubre 03, 2008

sábado, septiembre 27, 2008

Podemos Ayudar a Nuestro Planeta ???...


Después de la reunión de expertos de la ONU
realizada en Paris Francia el 01 de febrero de 2007 sobre Cambio Climático, se determinó que cada ser humano de esta planeta hace algo, podremos frenar en 10 años la catástrofe ambiental y climática que se avecina. La responsabilidad NO es solo de políticos y empresarios, así que lo que cada habitante de la Tierra haga en contra de estos fenómenos es clave para salvar el planeta, nuestras
vidas y las de nuestras futuras generaciones.

Son pocos puntos, por favor léelos. No es cadena, así que no tienes que retransmitirlo si no quieres.

1. EL AGUA: Consume la justa. Evita gastos
innecesarios de agua con estos consejos:

* Mejor ducha que baño. Ahorras 7.000 litros al año.
* Mantén la ducha abierta sólo el tiempo indispensable, cerrándola mientras te enjabonas.
* No dejes la llave abierta mientras te lava los dientes o te afeitas.
* No laves los alimentos con la llave abierta, utiliza un recipiente. Al terminar, esta agua se puede aprovechar para regar las plantas.
* No te enjabones bajo el chorro de agua.
* Utiliza la lavadora y el lavavajillas sólo cuando estén completamente llenos.
* No arrojes al inodoro bastoncillos, papeles, colillas, compresas, tampones o preservativos, porque todo eso va generalmente al mar.
* Repara inmediatamente las fugas, 10 gotas de agua por minuto suponen 2.000 litros de agua al año desperdiciados.
* Utiliza plantas autóctonas o de tu zona porque requieren menos cuidados y menos agua.
* Reutiliza parte del agua que usa tu lavadora de ropa, esta te podrá servir para los baños, limpiar pisos, hacer aseo o lavar el frente de tu casa.
* No vacíes la cisterna sin necesidad.
* No tires el aceite por los fregaderos porque va al rio o al mar, flota sobre el agua y es muy difícil de eliminar.
* No arrojes ningún tipo basura al mar, ríos o lagos.
* Riega los jardines y calles con agua no potable.
* El mejor momento para regar es la última hora de la tarde ya que evita la evaporación
* El agua de cocer alimentos se puede utilizar para regar las plantas
* El gel, el champú y los detergentes son contaminantes. Hay que usarlos con moderación y, de ser posible, opta por productos ecológicos.
* No olvides plantar un árbol por lo menos una vez en tu vida.

2. BASURA: Más de la mitad son reciclables ¿Por qué no las RECICLAMOS y AHORRAMOS?

* La ley de las 3 Erres: RECICLAR, REDUCIR el consumo innecesario e irresponsable y REUTILIZAR los bienes.
* Al recuperar cajas de cartón o envases que también son hechos con papel contribuyes a que se talen menos árboles, encargados de capturar metano y de purificar el aire. Al reutilizar 100 kilogramos de papel se salva la vida de al menos 7 árboles.
* Separa los desperdicios que generas. Debes consultar en tu administración local o en tu unidad residencial si disponen de un sistema de selección de desperdicios. Estos se convierten en basura solo al mezclarlos. Casi prácticamente todo tiene rehuso o reciclado.
* Usa siempre papel reciclado y escribe siempre por los dos lados. Usa RETORNABLES. No derroches servilletas, pañuelos, papel higiénico u otra forma de papel. Elije siempre que puedas envases de VIDRIO en lugar de Plástico, Tetrapack y Aluminio.
* Recuerda que hay empresas dedicadas a la compra de materiales reciclables como papel periódico, libros viejos, botellas, etc. Informate de donde puedes llevarlo.

3. ALIMENTACIÓN:
* Disminuye el consumo de carnes rojas
* Disminuye el consumo de carnes rojas ya que la cría de vacas contribuye al calentamiento global, a la tala de árboles y la disminución de los ríos. Producir un kilo de carne gasta más agua que 365 duchas.
* Los productos enlatados consumen muchos recursos y energía.
* No consumas alimentos en lata especialmente atún porque esta en vía de extinción.
* Evita consumir alimentos 'transgenicos' (OMG Organismos Manipulados Genéticamente) ya que su producción contamina los ecosistemas deteriorando el medio ambiente.
* No consumas animales exóticos como tortugas, chigüiros, iguanas, etc.
* Consume más frutas, verduras y legumbres que carnes.
* Nunca compres pescados de tamaños pequeños para consumir. Si puedes consume alimentos ecológicos (sin pesticidas, sin insecticidas, etc.)

4. ENERGÍA:
No consumas de más :
* Usa agua caliente solo de ser necesario o solo la necesaria, conecta el calentador solo dos horas al día, gradúalo entre 50 y 60 grados y si puedes intenta bañarte con agua fría es mas saludable.
* Evita usar en exceso la plancha, el calentador de agua o la lavadora, que gastan mucha energía y agotan los recursos para generarla.
*Esto lleva a que los países se vean en la necesidad de usar petróleo, carbón o gas para copar la oferta energética, combustibles que generan gases como el dióxido de carbono, que suben la temperatura.
* Mejor cocinar con gas que con energía eléctrica.
* APAGA el TV, radio, luces, computador (pantalla)... si no los estas usando. En tu lugar de trabajo apaga las luces de zonas comunes poco utilizadas.
* Utiliza bombillos de bajo consumo de energía.
* Modera el consumo de latas de aluminio.
* No uses o compres productos de PVC para nada, contamina muchísimo y no es reciclable.

5. TRANSPORTE: Modera el uso del vehículo particular, haz un uso eficiente del automóvil :
* No viajes solo, organiza traslados en grupo o en transporte público. Infla bien las llantas de tu carro para que ahorre gasolina y el motor no la queme en exceso.
* Empieza a utilizar la bicicleta en la medida lo posible.
* Los vehículos más grandes consumen más combustible que los pequeños. Si no requieres uno grande opta por una pequeño y de menor consumo de energía.
* Revisa la emisión de gases de tu vehículo.
* No aceleres cuando el vehículo no este en movimiento.
* Reduce el consumo de Aire Acondicionado pues este reduce la potencia y eleva el consumo de la gasolina.
* Modera tu Velocidad: En carretera nunca sobrepases los 110 kilómetros por hora ya que mas arriba produce un exagerado consumo de combustible.
* Nunca cargues innecesariamente tú vehículo con mucho peso: A mayor carga mayor consumo de combustible.

6. PAPEL: Usa habitualmente papel reciclado. :
* Fomenta el uso de productos hechos a partir de papel usado.
* Reduce el consumo de papel.
* Usa las hojas por las dos caras.
* Haz sólo las fotocopias imprescindibles.
* Reutiliza los sobres, cajas, etc.
* Rechaza productos de un sólo uso.

7. EDUCACIÓN:
* Educa a los más jóvenes, a tus empleados, a tus vecinos y a todo los que conozcas en el respeto a la naturaleza y las consecuencias de no respetarla.

Espero puedas difundirlo y enviarlo por correo y esperando sus comentarios y aportes.

Muchas gracias por tu colaboración.

domingo, septiembre 21, 2008

Los METAVERSOS y los mundos virtuales

Es importante ir sumergiendonos en nuevos mundos virtuales 3D y es por eso que los metaversos ya se utilizan en diversas universidades para los aprendizajes y la educación virtual es pues que encontre esta valiosa información y quiero compartir con ustedes esperando sus aportes y comentarios para seguir mejorando eh ir intercambiando información en la utilización de estas herramientas en nuestras aulas.


miércoles, septiembre 17, 2008

Historia:Libreta de Notas

Era miércoles, 8:00 a.m., llegué puntual a la escuela de mi hijo.

- No olviden venir a la reunión, es obligatoria - fue lo que la maestra escribió en el cuaderno del niño.

- ¡Pues qué cree la maestra! ¿Cree que podemos disponer del tiempo a la hora que ella diga? Si supiera qué importante era la reunión que tenía a las 8:30 a.m., de aquí dependía un buen negocio y... ¡tuve que cancelarla!...

Ahí estábamos todos, papás y mamás, la maestra empezó puntual, agradeció nuestra presencia y empezó a hablar.

No recuerdo qué dijo, mi mente estaba pensando cómo resolver lo de ése negocio, probablemente podríamos comprar una nueva televisión con el dinero que recibiría.

- Juan Rodríguez!... escuché a lo lejos. ¿No está el papá de Juan Rodríguez? dijo la maestra.

- Sí, sí, aquí estoy!! contesté pasando a recibir la libreta de mi hijo.
Regresé a mi silla y me dispuse a verla.

- ¿Para esto vine? ¿Qué es esto?...

La libreta estaba llena de rojos 08 y 07. Guardé las calificaciones inmediatamente, escondiéndola para que ninguna persona viera las porquerías de calificaciones de mi hijo.
De regreso a la casa aumentó más mi coraje a la vez que pensaba...., ¡si le doy todo! ¡Nada le falta ¡Ahora sí le va a ir muy mal!...
Me estacioné y salí del carro, entré a la casa, tiré la puerta y grité:
Ven acá Juan!!!

Juan estaba en su recámara y corrió a abrazarme. - ¡Papi!...

- ¡Qué papi, ni que nada!- Lo retiré de mí, me quité el cinturón y no sé cuantos latigazos le di, al mismo tiempo que decía lo que pensaba de él.

¡¡¡¡ Y te me vas a tu cuarto!!! - terminé.

Juan se fue llorando , su cara estaba roja y su boca temblaba.
Mi esposa no dijo nada, solo movió la cabeza negativamente y se fue...

Cuando me fui a acostar, ya más tranquilo, mi esposa me entregó otra vez la libreta de calificaciones de Juan, que estaba dentro de mi saco y me dijo: Léela despacio y después toma tu decisión...

Ésta decía así:

LIBRETA DE CALIFICACIONES PARA EL PAPÁ

TIEMPO QUE LE DEDICA A SU HIJO CALIFICACIÓN
1. En conversar con él a la hora de dormir 08
2. En jugar con él 07
3. En ayudarlo a hacer la tarea 08
4. En salir de paseo en Familia 07
5. En contarle un cuento antes de dormir 08
6. En abrazarlo y besarlo 07
7. En ver la televisión con él 08

Él me había puesto seis y sietes, a mí!!! Yo me hubiese calificado con menos de cinco...

Me levanté y corrí a la habitación de mi hijo, lo abracé y lloré...Quería regresar el tiempo, pero era imposible...

Juanito abrió sus ojos, aún estaban hinchados por sus lágrimas, me sonrió, me abrazó y me dijo: ¡te quiero papi! Cerró sus ojos y se durmió.

¡Que duro es ver nuestros errores como padres desde esta perspectiva!....

Démosle el VALOR a lo que realmente es de valor para nosotros: Nuestra familia!!!

HAY MUCHAS PERSONAS QUE DESEAN UN HIJO Y NO LO TIENEN, DIOS TE DIO UNA FAMILIA APRECIALA, AMALA, COMPRENDELA.
EL DIA DE MAÑANA EL SEÑOR TE PEDIRA CUENTAS POR TU FAMILIA Y ¿QUE LE VAS A CONTESTAR?
Esperando sus comentarios y aportes...

lunes, septiembre 15, 2008

Jueves 25 de Set. Se Presentará el Libro "CUENTISTA DEL DESIERTO"

Libro Cuentista del Desierto cuyo autor es nuestro querido amigo Jorge Tume Quiroga, quien muy humildemente nos hace la invitación para poder participar en su presentación de su libro rralizado este jueves 25 de setiembre en el Auditorio César Vallejo de la Universidad Nacional de Trujillo sito en Jr. Independencia 389 (Plaza de Armas), la cual estimados amigos lectores estan cordialmente invitados.

RETRATOS SECHURANOS
CUENTISTA DEL DESIERTO

Jorge Tume Quiroga

El humor del norte peruano constituyó siempre ingrediente esencial en la heterogénea conformación de la identidad nacional, y un libro de cuentos que transparenta –desde el lenguaje y la descripción– este valioso elemento, no puede pasar desapercibido. Con Cuentista del desierto, Jorge Tume Quiroga nos recuerda cuán festivas y ocurrentes pueden resultar los sucesos narrados cuando se inocula en ellos, con habilidad y frescura, lo mejor del temperamento rural piurano. A través de este volumen damos la bienvenida a un contador de historias que ha sabido acrisolar lo mejor del alma de su pueblo, y plasmarlo de tal manera en la intencionalidad temática, que consigue no solo recrear sino además nutrir el imaginario de su referente regional. ¿Existe mejor manera de reinventar la vida de una nación que enriqueciéndola con el encanto espiritual de sus protagonistas? Estos cuentos nos demuestran que, más allá de su abundancia natural e histórica, el mayor patrimonio de nuestros pueblos reside en las nobles usanzas de su capital humano.Dimensiones: 11.0 cm. x 21.0 cm.Nº de páginas: 104.

Jorge Luis Tume Quiroga nació en Bernal (Sechura, Piura), en 1976. Es profesor egresado de la Universidad Nacional de Trujillo (UNT), donde también hizo estudios de Derecho. Actualmente radica en Trujillo ejerciendo su labor docente y desarrollando proyectos de animación de lectura. La calidad de su pluma se encuentra garantizada por la Mención Honrosa en Poesía obtenida en los Juegos Florales de la UNT, organizados en homenaje a los 105 años de nacimiento del poeta César Vallejo. También ha realizado trabajos de investigación histórica expuestos en España y Francia durante los años 2007 y 2008. Es miembro fundador del Instituto para el Fomento de la Lectura y la Escritura (INFOLEE), dirige las revistas Amanecer bernalense y Semilla de papel, y es co-editor de la revista cultural Letra corrida de Trujillo.
Fuentes:

domingo, septiembre 14, 2008

Mapas mentales para la gestión del conocimiento

sábado, septiembre 13, 2008

Una bonita historia de la Maestra Conchita

Espero compartir estas bonitas historias que estan en PowerPoint y poder aplicar en hora de tutoria con nuestros alumn@s, en la cual se recopiló un promedio de 100 a 150 presentación en un CD interactivo de un Proyecto de Feria de Ciencias con alumnas del Primer Año de Secundaria en el año 2007 del Colegio Privado Bilingüe La Asución de Trujillo donde vengo trabajando, pueden dejar sus comentarios y podemos compartirlo.

domingo, septiembre 07, 2008

APAGÓN MUNDIAL 17 DE SET. A LAS 21:50 A 22:00 - SALVEMOS EL PLANETA

ESTE APAGÓN SERÁ DE 21:50 A 22:00, A LA MISMA HORA LOCAL DE CADA PAÍS EN TODO EL MUNDO.

On Wendesday, September 17, 2008, I invite people around the world to turn off their lights for ten minutes – from 9:50pm to 10:00pm in their local time zone.

Castellano:
Oscuridad mundial: En Septiembre 17, 2008 desde las 21:50 a las 22:00 horas.
Se propone apagar todas las luces y si es posible todos los aparatos eléctricos, para que nuestro planeta pueda 'respirar'.

Si la respuesta es masiva, la energía que se ahorra puede ser brutal.

Solo 10 minutos y vea que pasa.

Si estamos 10 minutos en la oscuridad, prendamos una vela y simplemente la miramos y nosotros estaremos respirando y nuestro planeta.

Recuerde que la unión hace la fuerza y el Internet puede tener mucho poder y puede ser aun algo más grande.

Pase la noticia, si usted tiene amigos que viven en otros países envíeselo a ellos.


Video realizado para la campaña de la
HORA DEL PLANETA EL 29 DE MARZO 2008 - ahora sólo nos queda difundir para que éste APAGÓN SE REALICE
por tan sólo 10' minutos el 17 de Set. 2008 "EN NUESTRAS MANOS ESTÁ EN SALVAR NUESTRO PLANETA"


Ingles:
Darkness world: On September 17, 2008 from 21:50 to 22:00 hours.
Proposes to delete all lights and if possible all electrical appliances, to our
planet can 'breathe'.
if the answer is massive, energy saving can be brutal.
Only 10 minutes, and see what happens.
Yes, we are 10 minutes in the dark, we light a candle and simply
Be looking at it, we breathe and our planet.
Remember that the union is strength and the Internet can be very power and can
Even do something big.
Moves the news, if you have friends to live in other countries send to them.

Chino:

黑暗的世界:對2008年9月17日從21時50分至22:00 。
這是建議關掉所有電燈及可能的話,所有電器,使我們的星球可以'呼吸' 。
如果答案是大規模,節能,可殘酷的。
只有10分鐘,並看看會發生什麼情況。
如果我們10分鐘,在黑暗中,成衣蠟燭和簡單的外觀和我們將呼吸和我們的星球。
記得當時的聯盟是實力和在互聯網上可以有很大的權力和,甚至可以更大一些。
通過新聞.

Portugués:

Escuridão mundial: No dia 17 de Setembro de 2008 das 21:50 às 22:00 horas
propõe-se apagar todas as luzes e se possível todos os aparelhos eléctricos, para o nosso planeta poder 'respirar'.
Se a resposta for massiva, a poupança energética pode ser brutal.
Só 10 minutos, para ver o que acontece.
Sim, estaremos 10 minutos às escuras, podemos acender uma vela e simplesmente ficar a olhar para ela, estaremos a respirar nós e o planeta.
Lembrem-se que a união faz a força e a Internet pode ter muito poder e podemos mesmo fazer algo em grande.
Passa a notícia, se tiveres amigos a viver noutros países envia-lhes.

Árabe:

ظلام العالم : على 17 سبتمبر 2008 من الساعة 21:50 الى 22:00
ويقترح حذف جميع الانوار واذا امكن جميع الاجهزه الكهرباءيه ، ويمكن لكوكبنا 'تنفس'.
اذا كان الجواب هاءله ، ويمكن الاقتصاد في استهلاك الطاقة وحشية.
خلال 10 دقائق فقط ، ونرى ما سيحصل.
نعم ، نحن على 10 دقائق في الظلام ، ونحن على ضوء شمعة وببساطة
ان النظر اليها ، ونحن نتنفس وكوكبنا.
نتذكر ان الاتحاد هو القوام وشبكة الانترنت يمكن ان تكون بالغة القوة ويمكن
حتى تفعل شيئا كبيرا.
التحركات الاخبار

Francés:

Darkness monde: Le 17 Septembre 2008 de 21:50 à 22:00 heures
Propose de supprimer toutes les lumières et, si possible, tous les appareils électriques, à notre planète peut 'respirer'.
Si la réponse est massive, les économies d'énergie peuvent être brutales.
Seulement 10 minutes, et de voir ce qui se passe.
Oui, nous sommes 10 minutes dans le noir, on allume une bougie et simplement
Être regarder, que nous respirons et de notre planète.
N'oubliez pas que l'union fait la force et l'Internet peuvent être très électricité et peut
Même faire quelque chose de grand.
Déplace l'actualité.

Griego:

Σκοταδι κοσµο: Στις 17 Σεπ του 2008 απο 21:50 εως 22:00 ωρες
Προτεινει να διαγραψει ολα τα φωτα και αν ειναι δυνατον, ολες τις ηλεκτρικες συσκευες, να πλανητη µας µπορει να «αναπνεει».
Εαν η απαντηση ειναι µαζικη, η εξοικονοµηση ενεργειας µπορει να ειναι κτηνωδης.
Μονο 10 λεπτα, και να δουµε τι συµßαινει.
Ναι, ειµαστε 10 λεπτα στο σκοταδι, θα αναψει ενα κερι και απλα
Να εξεταζουµε, που αναπνεουµε και τον πλανητη µας.
Θυµηθειτε οτι η ενωση ειναι η δυναµη και το Internet µπορει να ειναι πολυ δυναµη και µπορουν να
Ακοµη κανουµε κατι µεγαλο.
Μετακινησεις την ειδηση, αν εχετε φιλους να ζουν σε αλλες χωρες να στειλουν τους και τους.

Alemán:

Darkness Welt: Am 17 September 2008 von 21:50 bis 22:00 Uhr
Schlägt vor, alle Lichter zu löschen und, wenn möglich, alle elektrischen Geräte, die unseren Planeten kann 'atmen'.
Wenn die Antwort ist derb, Energieeinsparung kann brutal.
Nur 10 Minuten, und sehen Sie, was passiert.
Ja, wir sind 10 Minuten im Dunkeln, wir Licht einer Kerze und einfach
Sei es bei der Suche, die wir atmen, und unseres Planeten.
Denken Sie daran, dass die Gewerkschaft ist Stärke und das Internet kann sehr Macht und können
Selbst etwas tun groß.
Verschiebt den Nachrichten.

Ruso:
Ночь на Земле: 17 сентября 2008 года с 21:50 до 22:00 часов отключите все
огни, и, по возможности, все электроприборы, чтобы наша планета могла спокойно 'подышать'
хоть 10 минут.
В случае массового участия, этот проект приведет к огромному сбередению энергии
по всему земному шару. Всего только 10 минут, и вы увидите как важен будет результат.
За эти 10 минут можно просто посидеть в темноте, зажечь свечу и посидеть при ее свете. А за это время наша планета успеет спокойно отдышаться.
Помните, что совместное действие - это мощь, а Интернет - это великая сила,
вместе мы можем добиться очень многого.
Сообщи о нас другим!!!

Holandés:

Darkness wereld: Op 17 September 2008 van 21:50 tot 22:00 uur
Stelt voor om alle lichten en zo mogelijk alle elektrische apparaten, om onze planeet kan 'ademen'.
Indien het antwoord is enorm, de energiebesparing kan worden wreder.
Slechts 10 minuten, en zie wat er gebeurt.
Ja, we zijn 10 minuten in het donker, we licht van een kaars en gewoon
Wordt kijken, we inademen en onze planeet.
Vergeet niet dat de unie is kracht en het internet kan zeer macht en kan Zelfs iets te groot.
Vertrokken het nieuws.

jueves, septiembre 04, 2008

3er Congreso de Informática Educativa

Invitación al Tercer Congreso de Informática Educativa, en la cual ya había participando en el Primer y Segundo Congreso realizado en la Ciudad de Chimbote por la Universidad Privada San Pedro, esperando que puedan participar y seguir mejorando estas nuevas tecnologías de información y comunicación.

Mayor información:

http://congreso.educacionusp.com/


13 Pasos para una nueva sociedad del Aprendizaje

  1. Reconsidere el papel de las comunicaciones electrónicas en la educación.
  2. Aprenda acerca de computadoras e Internet.
  3. Una mejora substancial en educación para padres, especialmente para nuevos padres.
  4. Revisión minuciosa de los servicios de salud infantil para evitar dificultades en el aprendizaje.
  5. Programas de desarrollo infantil con calidad para todos.
  6. Programas de regularización en cada escuela.
  7. Defina los estilos de aprendizaje y el tipo de inteligencia individuales y adáptese a ellos.
  8. Redefina lo que debería enseñarse en la escuela.
  9. Aprender a aprender y a pensar, debería estar en la agenda de todas las personas.
  10. Un plan de estudios con cuatro partes, cuyos componentes clave sean la AUTOESTIMA y la capacitación en habilidades para la vida.
  11. Un propósito triple para la mayor parte del estudio.
  12. Redefina los mejores lugares para enseñar, que no sea sólo la escuela.
  13. Mantenga la mente abierta y una comunicación clara.

Hablando de Tutoría en la Escuela

Escucha el Postcast sobre la Tutoría en la escuela

miércoles, septiembre 03, 2008

Los Niños Aprenden lo que Viven

Si un niño vive con crítica, aprende a condenar.
Si un niño vive con hostilidad, aprende a pelear.
Si un niño vive con miedo, aprende a ser tímido, receloso.
Si un niño vive con lástima, aprende a tener lástima de si mismo.
Si un niño vive con el ridículo, aprende a ser tímido.
Si un niño vive con celos, aprende lo que es la envidia.
Si un niño vive con vergüenza, aprende a sentirse culpable.
Si un niño vive con ánimo, aprende a ser confiado.
Si un niño vive con tolerancia, aprende a ser paciente.
Si un niño vive con halagos, aprende a apreciar.
Si un niño vive con aceptación, aprende a amar.
Si un niño vive con aprobación, aprende a quererse a si mismo.
Si un niño vive con reconocimiento, aprende que es bueno tener una meta.
Si un niño vive compartiendo, aprende la generosidad.
Si un niño vive con honestidad y justicia, aprende a lo que son la justicia y la verdad.
Si un niño vive con seguridad, aprende a tener fe en si mismo y en los que le rodean.
Si un niño vive con amigabilidad, aprende que el mundo es un lugar bonito para vivir.
Si vives con serenidad, tu hijo va a vivir con paz mental.
¿Con qué está viviendo tu hijo?.


Dorothy Law Nolte
La Revolución del Aprendizaje.


Calentamiento Global

Compartir con ustedes este bonito video, esperando puedan compartir tambien con sus alumn@s y sus amig@s y concientizarnos de estos efectos que estamos viviendo hoy en día.


sábado, junio 14, 2008

El uso de las NTIC en el aula

Ponencia realizada en la Universidad Nacional de Trujillo en el Seminario - Taller "LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA Y SUS IMPLICANCIAS EN EL DESARROLLO EDUCATIVA REGIONAL" - 07 Y 08 DE JUNIO 2008

domingo, marzo 09, 2008

Weblog Educativa

Compartir esta bonita información sobre las web educativas

lunes, febrero 25, 2008

Diseño Curricular Regional: La Libertad

viernes, febrero 22, 2008

Presentación sobre los Blogs

miércoles, febrero 20, 2008

La Revolución de los Medios

Medios y Materiales Virtuales para la Enseñanza de las Ciencias

Ponencia Magistral en el Seminario Taller "Recursos Didáticos en el Área de Ciencia Tecnología y Ambiente" realizado en la Universidad Nacional de Trujillo.


viernes, enero 18, 2008

miércoles, enero 16, 2008

Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación en la Educación

Entender la relación entre el aprendizaje y tecnologías de la comunicación o de la información hoy en día es imprescindible para poder precisar la relación entre aprendizaje y medios pedagógicos, hoy particularmente acentuados en la práctica educativa y convertidos en elementos sustanciales de toda relación pedagógica.
Las TIC son el conjunto de procesos, productos, métodos, organizaciones, servicios y similares que optimizan o mejoran el manejo de la información y el desarrollo de la comunicación y resuelven sus situaciones problemáticas mediante la aplicación organizada de la RETROALIMENTACIÓN (control e interacción), el PROCESAMIENTO ESTANDARIZADO (algoritmos y heurísticas), la MATERIALIZACIÓN y VIRTUALIZACIÓN de objetos y eventos y el empleo de la teoría general de los sistemas (ENFOQUE SISTÉMICO). Una característica esencial de las TIC es el control a través de interfaces o elementos mediadores entre el proceso que se ejecuta y el ser humano.

Las TIC optimizan o mejoran los procesos de construcción del conocimiento, desde los procesos más simples de procesamiento de la información hasta los más complejos de la interacción social, que involucra la conciencia individual, cultural y social. Cada nivel supone una diferencia, basada en la distinción entre dato, información y conocimiento.

Puesto que el centro educativo día a día se implementa con estos recursos tecnológicos para el proceso de enseñanza aprendizaje y su aplicación del mismo en diversas áreas desde el nivel inicial hasta el útimo grado de educación secundaria, la cual podemos nombrar algunas tecnologías (recursos técnológicos), que los docentes hacen uso para poder hacer en esta era digital el aprendiizaje interactivo multimedial y el alumno capte sus propios aprendizajes en donde en estos tiempos es casi todo posible "En un mundo de comunicaciones instantáneas, ¿le gustaría ser capaz de tener acceso al conocimiento y talento combinados de la humanidad en su propia computadora personal o en la pantalla de su televisor?", "En un mundo es ahora tanto maestro como alumno. Y por primera vez, incluso los niños estan adoptando elementos importantes de una revolución en las comunicaciones", en esta era que "Los grandes maestros pueden ahora enseñar a millnes de persona a traves de las maravillas de la comunicaciones electrónicas interactivas, y pueden hacer una fortuna haciendo las coas que aman hacer".
Algunos Recursos de Tecnologías de Información y Comunicación.
Televisores
VHS.
Grabadoras
Computadoras.
DVDs.
Biblioteca Multimedia.
CDs Educativos Multimedia.
Sofware Educativo.
Intranet e Internet
Proyector Multimedia.
Página Web Institucional
Correo Electrónico
ETC.
De qué manera ayuda las nuevas tecnologías en el proceso educativo.
Motivar las sesiones de aprendizaje orientándolo hacia el autoaprendizaje.
Personaliza el proceso de enseñanza - aprendizaje, ya que el educando puede avanzar a su propio ritmo.
Desarrollar capacidades, habilidades o destrezas específica o bien para demostrar en un producto el resultado del aprendizaje.
Desarrollar el pensamiento visual, la creatividad, la organización espacial, el pensamiento critico, toma de decisiones y soluciones de problemas.
Producir materiales educativos multimediales.
Asistir al docente o al alumno en la preparación de sus actividades.
Evaluar los resultados de la gestión de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Permite desarrollar la Comunicación y el trabajo en equipo.
Contribuye a la fijación del aprendizaje por su interactividad.
Economiza esfuerzo en la comprensión de procedimientos y conceptos.
Prof. Jonhy Leyva Aguilar.